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教学管理

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《PLC技术应用》实训大纲

2013-08-31    

 

一、性质和任务
《PLC技术应用》实训是电气运行与控制专业及机电技术应用专业的实践性教学活动,在实训期间学生要将所学的专业理论运用到生产实际中去,该课程具有较高的综合性和很强的创造性,要求学生能够熟练掌握计算机技术、自动控制技术和通信技术,具有创造性的思维,对任意一个生产过程中的实际问题,都需要使用指令编写程序,以满足生产的需要。
通过本课程的教学,使学生掌握一种基本机型,系统掌握可编程控制器技术的基本知识和基本技能,能对简单的工业控制系统进行程序设计、连接电路、运行、安装、调试、故障排查与维护等实验能力,通过实物模型控制实训使学生掌握机械、液压、气动、电气为一体的综合控制技术,培养安全生产、文明生产的意识和良好的职业道德,为今后从事自动化控制领域的工作打下基础。
二、基本要求
1、认识PLC实训室,了解安全操作规程及实训要求;
2、进一步理解常用基本控制线路的电气控制原理;
3、了解、掌握常用电气控制线路的基本原理及安装的工艺要求;
4、学会常用低压控制线路的检测、通电试验与故障排查的基本方法;
5、使学生深刻了解可编程控制器的设计方法, 掌握PLC有关指令、I/O接线,掌握使用GX Developer Ver.7软件的梯形图设计方法及PLC的使用步骤。;
6、学会使用PLC解决实际问题的能力。
三、实训内容和课时分配
1、安全教育
课时分配:理论2课时。
实训要求:
1)了解维修电工在工业企业中的任务;
2)明确PLC技术应用实训的目的;
3)认识PLC技术应用实训室:THPLC-C1型可编程控制器实训装置;
(4)掌握安全用电常识。
实训内容:
1维修电工的主要工作任务;
2PLC技术应用实训的目的和意义;
3 PLC实训室的认识、操作规程;
(4) 实训室“6S”目标管理考核评比方法、安全操作规程,安全生产、文明生产的内容和意义。
2PLC实训室介绍
课时分配:理论2课时。
实训要求:
1)认识PLC技术应用实训室:THPLC-C1型可编程控制器实训装置;
2)熟悉PLC的内部、外部结构及PLC的I/O接线;
3)掌握FX系列编程软件的使用
(4)掌握PLC与PC机之间的通讯。
实训内容:
1PLC实训室的认识、操作规程;
2THPLC-C1型可编程控制器实训装置的认识和操作;
3FX系列编程软件的使用;
(4)掌握PLC与PC机之间的通讯;
(5)发放工具。
3××加工设备的组装与调试
课时分配:理论10课时,操作14课时。
实训要求:
1、了解设备情况;
2、掌握加工设备的动作和控制要求;
3、熟悉工作任务;
4、根据加工设备的图纸组装机械设备和电气设备;
5、设计I/O分配表和接线图;
6、设计程序;
7、系统调试;
8、掌握PLC控制系统的设计、安装、调试等综合技能。
实训内容:
1)××加工设备的结构、设备的电气控制原理图、接线图的功能及使用方法;
2)掌握变频器的原理、参数设置及接线;
(3)××加工设备的组装系统的I/O分配表、接线图、梯形图程序;
(4)系统接线;
(5)编辑、输入程序;
(6)系统操作、调试步骤
1)静态调试(空载调试)
2)动态调试(接负载调试)
(7)修改程序,排除故障
(8)填写实训报告
几点说明:
1、本实训大纲适用于电气控制与运行专业及机电技术应用专业,实际授课时可根据各自的教学计划和要求适当增减内容。
2、学生实训时间应安排在理论课程结束后。
3、实训教学主要在PLC实训室进行,要求突出重点,强调操作要领。指导教师要注意加强对学生的个别指导。
电气与电子工程系

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