实验实训课教学质量评价办法

第一条 建立实验实训教学检查考核制度，完善实验实训教学质量评估体系，做好实验实训教学质量的保障与监控；通过评估考核，把实验实训管理中心的实验实训教学条件、实验实训教学管理和改革提升到一个新水平。
第二条 建立全方位教学质量监督体系，内部监督由实验实训管理中心主任、实验室管理员负责监督教师实验准备、开出情况，检查学生实验报告；外部监督由学校教学督导将定期听课，检查实验开出情况，抽查实验教学讲义、教案，对专业实验课程的设置、实验教学质量评估、开放实验室制度的实施，以及综合性、设计性实验质量的提高等问题，给予指导性建议，并针对实验实训教学存在的问题提出整改措施。第三条 逐步将实验教学评估与学校的激励和约束机制相结合，把评估结果作为实验室投入、新专业申报、学科建设等有关资源配置的重要依据。

第四条 进一步健全由教务处牵头、学院为基础协调配合的教学质量管理组织体系；建立教学质量决策、监控、实施、信息获取、信息发布等运行有序、逐级向下监控、逐层向上负责的质量监控机制。确保教学过程质量监控有力，人才培养环节质量监控有保障。
第五条 对教学质量不合格的教师实行预警告知制度，限期整改，整改后仍不能满足要求的调换工作岗位。对出现重大教学事故的教师实行一票否决制，当年年度考核评定为不合格等次。对教学质量高的教师，经考核优秀者可评为十佳教师，同时推荐参加学校优秀教师评选。第六条 要强化教学质量意识，把教学质量与教学改革作为实验实训管理中心工作业绩考核的一项重要内容，要根据实际并结合中心教育改革和发展的新形势、新任务，围绕影响教学质量的主要方面，明确目标要求，扎实推进质量工程。

《实验实训教学质量评价办法》评价办法由评价范围、方式、评价组组织与实施、评价结果和评价纪律等内容组成。

评价范围、方式

全院所有教学计划中涉及的实验实训教学均在评价范围内。评价方式由专家评价和学生评价两部分组成，其中学生评价分占60%，专家评价分占40%；评价指标体系见附表1和附表2。

评价组组织与实施

具体由教务处组织督导组进行听课，作为专家评价的依据；在教学过半的时间，组织对本学期实训课进行随机评价。

三、评价结果和评价纪律

学院对评价结果进行统一分析后，评价结果每学期反馈给各系部和任课教师。

为了使测评过程公平、公正，要求在测评前，被测评教师不得以任何方式、任何手段影响测评结果；测评后，被测评教师不得以任何方式，任何借口向测评专家和学生询问有关测评的任何问题。

 

 

附表1

实验实训教学质量专家评价表

 

教师姓名：          实训课程名称：          班级：

 

 

 

附表2

实验实训教学质量学生评价表

 

教师姓名：            实训课程名称：         班级：